DESCUBRIENDO PEQUEÑOS CIENTIFICOS

CUIDEMOS LOS ARBOLES

Plantar un árbol con los niños, no es sólo un símbolo, es realmente una gran empresa: una semilla, un árbol, una flor, un fruto, una gran sombra, aire puro y limpio, la belleza inigualable del paisaje.

¡Dejemos hacer!... un agujero en la tierra, poner un tierno brote, manipular la tierra,

regar con agua y contemplar cómo crecen los árboles que una vez fueron plantados por ellos. Será un pequeño proyecto que les llenará de ilusión y les enseñará el valor del respeto a la naturaleza.

Enseñemos a los niños a valorar la naturaleza y a disfrutarla. Sembrar un árbol, cruzar un río, merendar a la sombra de una arbolada, trepar a una rama, subir montañas, recolectar flores y bichos, realizar hormigueros, buscar piedras, hojas, setas, flores... pueden ser para nuestros hijos una agradable y divertida lección de respeto y amor a nuestro legado natural.

Objetivos:

Conocimiento y valoración de la importancia de los árboles para la preservación del medio ambiente.

Conocimiento y respeto de los animales presentes en el entorno y valoración de su rol en la preservación del equilibrio ecológico

Reconocer a los árboles como seres vivos, desarrollando un compartimiento afectivo hacia ellos.

EJE TEMÁTICO:

LOS ÁRBOLES

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Identifica y nombra las características de los árboles, y los cuidados que se le deben tener.

SALUDO DE RUTINA:

ACTIVIDADES

– Antes de comenzar a desarrollar el contenido de la programación, debemos comentar lo siguiente: cada día dedicaremos los primeros quince minutos del día a que los alumnos se coloquen, es decir, dejen sus bolsos, chaquetas, etc... en sus percheros, , guarden su desayuno en su casillero, y se sienten en sus mesas; luego elevaremos una oración y procedemos a saludarnos. Transcurrido este tiempo, continuaremos con una pequeña charla diaria, que llevaremos a cabo todos los días. En ella, repasaremos todos, las letras, los números, después de realizar estas rutinas veremos el siguiente cuento llamado EL Viejo Árbol.

Luego dialoga con los niños acerca de:

· ¿Qué animales viven en los árboles?

· ¿Por qué los árboles son tan importantes?

· ¿Qué cosas nos aportan?

· ¿Por dónde respiran las personas? ¿Y los árboles ¿Por dónde se alimentan las personas? ¿Y los árboles?

· ¿Qué pasaría si no tuviéramos árboles?

Actividades para realizar con los niños

* Dialogar acerca de las plantas, los árboles y todo lo que nos rodea. Hablar de lo importante que son para nosotros.
* Observamos los árboles que se encuentran cerca del jardín, los que tenemos cerca del hogar y les sacamos fotografías.
* Realización de un árbol gigante. Para representar las hojas, los niños pueden pintar sus manos y estamparlas (formando el follaje o copa del árbol).
* Leemos cuentos, leyendas y poesías relacionadas con árboles. .
* Entregamos semillas a nuestras familias o realizamos una plantación familiar dentro del Jardín. .
* Dibujamos o pintamos

Presentar una secuencia desordenada de un árbol en cada estación y solicitar a los niños que la ordenen.

observaremos el siguiente video:

http://urbanext.illinois.edu